Sedangkanprevalensi gizi kurang di Jawa Tengah adalah 15,7% pada tahun 2010. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah balita usia 3-5 tahun di Kota Semarang. - Laki- Laki 3 37,5 2 33,3 2 25 6 75 - Perempuan 5 62,5 4 66,7 6 75 2 25 Usia - Kakakmemiliki uang sebesar Rp 1.000.000. 20% dari uang tersebut adalah Pembahasan. 15% dari 35.000 adalah 5.250. Maka jumlah uang yang harus dibayar oleh Yudi adalah 35.000 – 5.250 = 29.750; Diketahui jarak tempuh 37,5 km, kecepatan tempuh 15 km/jam, waktu berangkat pukul 07:55. Maka pengerjaannya adalah 37,5 : 15 = 2,5 jam atau 150 Bilanganantara 50 sampai 100 yang habis dibagi 2 dan 5 adalah 60, 70, 80, 90 yaitu merupakan barisan aritmatika dengan a = 60, b = 10 dan n =4. Ditanya: Suku ke-15 (U 15) dari barisan berikut adalah : 35. Ditentukan barisan aritmatika 147, 143, 139, 135, . Carilah suku negatif yang pertama 37. Diketahui suku tengah suatu barisan Jawabanterverifikasi ahli arsetpopeye 15 = 37,5 % dari A. 35 B. 40 C. 45 D. 37,5 E. 42,5 Pembahasan : Misal 15 adalah 37,5% dari A artinya 37,5% × A = 15 jadi 15 adalah 37,5% dari 40 jawabannya B. 40 ========================= Untuk contoh soal lainnya, bisa dilihat di link berikut =========================== SoalPembahasan Gaya Newton. Fisika Sofia Mawar May 28, 2020 12:27 am 1 Comment. 1. Sebuah benda bermassa 2 kg yang sedang bergerak dengan laju tetap tiba-tiba membentur karung pasir sehingga mengalami gaya F sebagai fungsi waktu seperti terlihat pada grafik di bawah. Perubahan laju benda selama 4 detik pertama adalah . a. 11,6 m/s. b. 10,6 m/s. 30 Orang adalah orang perseorangan dan/atau korporasi. 31. Masyarakat adalah orang perseorangan, kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat, korporasi, dan/atau pemangku kepentingan nonpemerintah lain dalam penyelenggaraan penataan ruang. 32. Menteri adalah menteri yang menyelenggarakan urusan pemerintahan dalam bidang penataan ruang. BAB II KristusMemberi Kehidupan (Yehezkiel 37: 1-14) Bacaan Firman Tuhan: Yehezkiel 37: 1-14. Tulang-tulang kering yang berserakan menjadi gambaran akan keadaan bangsa Israel di dalam keterpurukannya Padatahap ini, anak-anak dan remaja seringkali mengadopsi standar moral dari orang tua. Tahap 4: moralitas sistem sosial. Merupakan tahapan dimana penilaian moral didasarkan pada pemahaman mengenai keteraturan sosial, hukum, keadilan, dan tugas. 3. Tahap Pasca Konvensional, adalah level tertinggi dimana individu mengenali kembali . 44 Views Rahasia Jawaban Ilmu hitung Kelas 5 Jerambah 29 Mandu Hitung Pencatuan Bilangan Pecahan dengan Benar Sendi jawaban matematika inferior 5 halaman 29 cara menghitung kongkalikong bertanya penjatahan bilangan belahan dengan ter-hormat dapat menjadi korban koreksi guru dan penderita jawab. Kamis, 18 Agustus 2022 2052 WIB Trik Matematika kelas 5 Pertanyaan matematika kelas 5 pekarangan 29 – Muslihat jawaban matematika kelas 5 halaman 29 cara menghitung soal penjatahan bilangan pecahan. – Berikut ialah sosi jawaban Ilmu hitung Kelas 5 pelataran 29 soal pendistribusian takdir retakan. Muslihat Ilmu hitung kelas bawah 5 ialah buku implementasi Kurikulum 2022 edisi revisi 2022. Gerendel Ilmu hitung Tiang bawah 5 SD/MI adalah karya berpunca Purnomosidi, Wiyanto, Safiroh, dan Ida Gantiny. Kata sandang berikut akan menjelaskan kunci jawaban tanya asyik menyedang cak bertanya pendistribusian kadar belahan halaman 29. Sendi jawaban Resep Matematika Inferior 5 ini boleh ditujukan kepada orangtua alias pengampu untuk mengedit hasil belajar. Sebelum menengok hasil anak kunci jawaban pastikan siswa harus bahkan habis menjawab soal yang disiapkan. Baca juga Kunci Jawaban Mantra hitung Kelas bawah 5 Pelataran 30 Komplet Cara Hitung Pembagian Belahan Campuran dan Bermoral Silam gunakan artikel ini buat mengoreksi hasil pencahanan peserta. Buku jawaban Gerendel Matematika Kelas 5 halaman 29 Cak bertanya asyik mencoba Atas 1. 1 5/6 2 = = 11/6 2/1 = 11/6 x 1/2 = 11/12 2. 4 1/2 6 = = 9/2 6/1 = 9/2 x 1/6 = 9/12 = 3/4 3. 5 4/9 5 = = 49/9 5/1 = 49/9 x 1/5 = 49/45 = 1 4/45 4. 5 4/7 13 = = 39/7 13/1 = 39/7 x 1/13 = 39/91 = 3/7 5. 3 7/10 12 = = 37/10 12/1 = 37/10 x 1/12 = 37/120 Baca lagi Trik Jawaban Guna-guna hitung Inferior 5 Halaman 22 Cara Hitung Multiplikasi Retakan Isi Huruf pada Kapling 6. 2 5/8 7 = = 21/8 7/1 = 21/8 x 1/7 = 21/56 = 3/8 7. 2 7/8 9 = = 23/8 9/1 = 23/8 x 1/9 = 23/72 8. 2 4/15 5 = = 34/15 5/1 = 34/15 x 1/5 = 34/75 9. 1 7/15 11 = = 22/15 11/1 = 22/15 x 1/11 =2/15 10. 2 5/9 3 = = 23/9 3/1 = 23/9 x 1/3 = 23/27 Pertanyaan asyik mencoba Dasar 1. 2 1/6 1/6 = = 13/6 x 6/1 = 13 2. 4 1/5 1/3 = = 21/5 x 3/1 = 63/5 = 12 3/5 3. 2 5/8 2/3 = = 21/8 x 3/2 = 63/16 = 3 15/16 4. 1 3/7 2/5 = = 10/7 x 5/2 = 25/7 = 3 4/7 5. 2 2/5 3/10 = = 12/5 x 10/3 = 24/3 = 8 Baca juga Rahasia Jawaban Matematika Kelas 5 Jerambah 20 Cara Hitung Multiplikasi Ketentuan Pecahan Campuran 6. 5 3/4 2/5 = = 23/4 x 5/2 = 115/8 = 14 3/8 7. 8 1/3 5/6 = = 25/3 x 6/5 = 10 8. 4 4/15 4/5 == 64/15 x 5/4 = 16/3 = 5 1/3 9. 8 4/9 4/18 = 76/9 x 18/4 = 38 10. 9 1/15 9/21 == 136/15 x 21/9 = = 21 21/135 Baca lagi Sentral Jawaban Matematika Inferior 5 Pekarangan 16 Cara Hitung Pembilangan dan Bopeng pemotongan Kadar Pecahan * Disclaimer Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua kerjakan mengarak proses belajar anak. Sebelum melihat pokok jawaban, petatar harus terlebih dahulu menjawabnya seorang, sesudah itu gunakan artikel ini bakal memperbaiki hasil tiang penghidupan petatar. Muhammad Alvian Fakka Source hitung-kelas-5-jerambah-29-prinsip-hitung-pembagian-bilangan-pecahan-dengan-sopan?page=all Source Posted by Mathpresso Yongjae Lee ADDRESS 17th Floor, WeWork Seolleung Station III, 428, Seolleung-ro, Gangnam-gu, Seoul EMAIL Kunci jawaban Matematika kelas v SD MI halaman 15 tentang soal Uji Kompetensi pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar! Pembahasan soal halaman xv pada buku “Senang Belajar Matematika” Kelas V SD/MI. Tepatnya pada materi one tentang “Oprasi Hitung Pecahan” meliputi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan, Perkalian dan Pembagian Pecahan dan Desimal. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, dimana kalian telah mengerjakan soal halaman 14 tentang Carilah penjumlahan atau pengurangan dua pecahan yang hasilnya adalah 3/4. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut! Uji Kompetensi Pilihan Ganda Pilihlah Jawaban yang benar! one. Hasil dari iv/vii + three/eight = …. A. 21/56 B. 32/56 C. 53/56 D. 55/56 Cara mengerjakan 4/7 + 3/8 = 32/56 + 21/56 = 53/56 two. Hasil dari i 2/three + 5/half-dozen = …. A. one 1/ii B. 1 3/iv C. two one/ii D. 2 three/4 Cara mengerjakan 1 2/three + v/half dozen = one four/six + v/6 = ane ix/half dozen = i three/two = 2 ane/2 3. Hasil dari two one/5 + 1 5/viii = …. A. three 8/forty B. 3 25/40 C. 3 33/40 D. 4 33/twoscore Cara mengerjakan 2 1/v + ane 5/8 = two eight/40 + i 25/forty = 3 33/40 4. Perhatikan operasi penjumlahan berikut! Operasi penjumlahan yang hasilnya i 5/half-dozen adalah …. A. one/two + 1/3 B. 1 1/3 + 1/3 C. 1/iv + i 1/iii D. 1 i/3 + 1/ii Cara mengerjakan one/2 + 1/3 = iii/6 + ii/vi = v/half-dozen 1 i/3 + 1/three = one 2/iii one/iv + 1 1/iii = 3/12 + ane four/12 = i 7/12 ane 1/3 + i/ii = ane 2/6 + 3/6 = i v/6 5. Hasil dari 2 ii/iii – ane v/6 = …. A. ii 1/3 B. 2 1/6 C. 1 11/12 D. 5/6 Cara mengerjakan ii 2/three – 1 5/six = 2 iv/6 – 1 v/six = 1 x/6 – 1 v/6 = v/half-dozen vi. Hasil dari 4 3/four – i 1/2 = …. A. iii 3/4 B. 3 ane/2 C. 3 ane/4 D. two 3/4 Cara mengerjakan 4 3/4 – 1 1/2 = iv 3/iv – one two/4 = 3 one/four 7. Hasil dari half dozen – 3 one/viii = …. A. iii 7/8 B. 3 ane/8 C. 2 vii/8 D. 2 1/8 Cara mengerjakan six – three ane/eight = 5 8/eight – iii 1/8 = ii vii/eight eight. Hasil pengurangan yang hasilnya 5/viii adalah …. A. ane 1/two – iii/eight B. 1 1/eight – 5/8 C. i one/eight – i/2 D. 1 i/3 – 1/2 Cara mengerjakan 1 one/2 – three/viii = 1 4/8 – 3/viii = i 1/8 i 1/viii – v/eight = 9/viii – v/8 = four/8 = 1/ii 1 ane/eight – 1/two = i one/8 – 4/8 = nine/8 – four/8 = five/8 1 i/iii – one/ii = i two/6 – iii/6 = 8/half dozen – iii/half-dozen = 5/half-dozen 9. Dayu memiliki one 1/8 kg telur. Sebanyak 3/viii kg telur digunakan untuk membuat martabak. Sisa telur Dayu adalah … kg. A. iii/iv B. 2/iv C. 2/viii D. 1/8 Cara mengerjakan one 1/eight – iii/eight = nine/8 – 3/8 = 6/8 = iii/four 10. Edo membagi buah semangka menjadi viii bagian sama besar. Sebanyak 1/4 bagian dibagikan ke Siti, three/viii bagian dibagikan ke Beni. Banyak semangka yang dibagikan Edo adalah … bagian. A. 1/viii B. 1/4 C. three/viii D. five/8 Cara mengerjakan Banyak semangka yang dibagikan Edo = 1/four + 3/8 = two/viii + 3/viii = five/8 Baca Juga Pembahasan Soal Uraian berikut ini i. Populasi penduduk dari suku Jawa adalah 2/five dari penduduk Republic of indonesia, dan penduduk dari suku Sunda adalah three/xx dari penduduk Indonesia. Berapa bagian populasi penduduk suku Jawa dan suku Sunda di Indonesia? 2. Populasi suku Batak di Republic of indonesia 17/200 dari penduduk Republic of indonesia. Populasi suku Madura di Indonesia 9/125 dari penduduk Indonesia. Berapa bagian populasi suku Batak dan suku Madura di Republic of indonesia? iii. Di Indonesia banyak bahasa yang digunakan dalam percakapan sehari-hari. Diantaranya adalah bahasa Republic of indonesia dan bahasa Jawa. Penggunaan bahasa Indonesia i/8 bagian. Penggunaan bahasa Jawa 3/x bagian. Berapa bagian selisih penggunaan bahasa Jawa dan bahasa Republic of indonesia dalam percakapan sehari-hari? 4. Di sebuah perkampungan tinggal suku Jawa, Madura, dan Sunda. Penduduk suku Jawa 5/8 bagian, penduduk suku Sunda 3/xvi , dan sisanya suku Madura. Berapa bagian penduduk suku Madura pada perkampungan tersebut? 5. Peserta karnaval peringatan Hari Kemerdekaan RI terdiri atas two/six pelajar, 5/12 pegawai, dan sisanya dari masyarakat. Berapa bagian peserta karnaval dari masyarakat? half-dozen. Perhatikan asal suku dari beberapa siswa berikut ini. Pertanyaan a. Berapa bagian siswa dari suku Jawa? b. Berapa bagian siswa dari suku Bali? c. Berapa bagian siswa dari suku Madura? d. Berapa bagian siswa dari suku Batak? Jawaban soal diatas, buka DISINI. Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas five SD MI halaman xv tentang Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman xv Uji Kompetensi Pilihan Ganda, Pilihlah yang Benar. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar! Coya16 Penjelasan dengan langkah-langkah100/37,5 × 15 = = 4015 adalah 37,5% dari 40 ✔_______________________________semoga membantu ^_^◌⑅⃝●♡⋆♡Coya16♡⋆♡●⑅◌ 1 votes Thanks 6 Halaman Utama » Kalkulator » Mat » Kalkulator Akar Kalkulator akar online. Hitung akar pangkat n dari x. Akar pangkat n dari x adalah $$\sqrt[n]{x}$$ Masukkan pangkat n dan angka x. Tekan tombol "Hitung" dan hasil kalkulasi akan ditampilkan secara otomatis. √ = Lihat juga Akar kuadrat JAKARTA — Emiten BUMN karya PT PP Persero Tbk. PTPP memperoleh kontrak baru dari Ibu Kota Negara IKN Nusantara senilai Rp3,75 triliun per Mei Perusahaan PTPP Bakhtiyar Efendi mengatakan terdapat 7 proyek yang dikerjakan oleh emiten konstruksi plat merah tersebut dari kontrak senilai Rp3,75 triliun. Bahkan salah satu pembangunan sudah mencapai 100 yang sudah mencapai 100 persen pembangunannya adalah Penyiapan Kawasan Inti Pusat Pemerintahan KIPP Tahap 1. Berikutnya ada proyek Penyiapan Kawasan Inti Pusat Pemerintahan KIPP Tahap 2 yang pembangunannya mencapai 52,14 itu, sebanyak 5 proyek yang pembangunannya belum mencapai 30 persen. Diantaranya adalah Sumbu Kebangsaan Sisi Barat Main Road dengan proses mencapai 22,36 persen, dan Jalan Tol IKN Segment 3B yang mencapai 22,34 persen. Berikutnya, Gedung Istana Negara sebesar 12,83 persen, Kantor Kepresidenan sebesar 2,52 persen, dan Gedung Kemensetneg sebesar 6,99 pembangunan proyek tersebut dia mengatakan PTPP menggunakan skema pembayaran secara bertahap. Pembayaran diberikan sesuai dengan proses pengerjaan dengan sistem pembayaran per bulan atau capaian sesuai dengan JugaUsai Pesta Kemarin, Saham BUMN Karya WIKA, PTPP & ADHI Hari Ini AmblesEmiten BUMN PTPP Kucurkan Capex Rp171,58 Miliar untuk Anak UsahaSolusi Utang WSKT, WIKA, PTPP, dan ADHI, Merger atau Restrukturisasi?Akan tetapi, dia enggan membeberkan berapa pembayaran yang telah diterima oleh PTPP dari pengerjaan proyek IKN tersebut.“Adanya progres yang telah dilaksanakan, maka perusahaan telah menerima pembayaran dari kontrak tersebut,” ujar Efendi kepada Bisnis, Minggu 11/6/2023.Sebagai informasi, nilai kontrak untuk Pembangunan Gedung Kantor Presiden di Kawasan Istana Presiden mencapai Rp773,01 miliar. Sementara untuk Istana Negara dan Pengadilan Upacara di Wilayah Istana Presiden senilai Rp664,27 menargetkan pertumbuhan kontrak baru sekitar 10 persen sampai 11 persen untuk tahun 2023. Target nilai kontrak baru tersebut diperkirakan mencapai Rp34,41 triliunPertumbuhan kontrak baru yang ditargetkan berasal dari segmen infrastruktur, gedung, Engineering-Procurement- Construction EPC, dan anak perusahaan. Secara rinci segmen EPC ditargetkan naik 11 persen, infrastruktur naik 7 persen, gedung naik 5 persen, dan anak perusahaan utama naik 3 persen. Cek Berita dan Artikel yang lain di Google News Simak berita lainnya seputar topik artikel ini, di sini ptpp BUMN IKN Konten Premium Nikmati Konten Premium Untuk Informasi Yang Lebih Dalam Kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman xv tentang soal Uji Kompetensi pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar! Pembahasan soal halaman xv pada buku “Senang Belajar Matematika” Kelas V SD/MI. Tepatnya pada materi 1 tentang “Oprasi Hitung Pecahan” meliputi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan, Perkalian dan Pembagian Pecahan dan Desimal. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, dimana kalian telah mengerjakan soal halaman fourteen tentang Carilah penjumlahan atau pengurangan dua pecahan yang hasilnya adalah 3/4. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut! Uji Kompetensi Pilihan Ganda Pilihlah Jawaban yang benar! one. Hasil dari 4/vii + three/8 = …. A. 21/56 B. 32/56 C. 53/56 D. 55/56 Cara mengerjakan 4/7 + 3/8 = 32/56 + 21/56 = 53/56 2. Hasil dari 1 2/3 + 5/6 = …. A. one 1/ii B. 1 iii/iv C. two one/two D. two three/4 Cara mengerjakan 1 2/three + 5/half dozen = one 4/six + 5/6 = ane 9/6 = 1 three/2 = 2 ane/2 3. Hasil dari two one/five + 1 5/8 = …. A. three 8/forty B. 3 25/40 C. 3 33/40 D. 4 33/twoscore Cara mengerjakan 2 1/5 + ane 5/8 = two eight/40 + ane 25/forty = 3 33/40 4. Perhatikan operasi penjumlahan berikut! Operasi penjumlahan yang hasilnya i 5/6 adalah …. A. 1/2 + 1/3 B. 1 1/3 + 1/three C. 1/four + i 1/three D. 1 i/3 + 1/two Cara mengerjakan one/2 + 1/3 = three/6 + ii/6 = 5/6 ane i/3 + 1/three = 1 2/3 one/iv + 1 1/iii = 3/12 + 1 four/12 = ane 7/12 1 1/three + 1/two = one 2/6 + 3/6 = i 5/half-dozen 5. Hasil dari 2 ii/3 – ane 5/6 = …. A. ii 1/three B. 2 1/6 C. 1 11/12 D. 5/6 Cara mengerjakan 2 ii/iii – 1 5/six = two iv/6 – 1 v/6 = 1 10/6 – 1 five/6 = v/vi six. Hasil dari iv 3/four – one 1/2 = …. A. three 3/4 B. 3 1/2 C. 3 1/4 D. two 3/4 Cara mengerjakan 4 3/4 – 1 one/2 = iv 3/4 – 1 two/4 = 3 one/4 7. Hasil dari half dozen – 3 1/8 = …. A. 3 7/8 B. 3 1/8 C. 2 vii/8 D. ii 1/8 Cara mengerjakan six – 3 1/8 = 5 8/8 – 3 1/8 = 2 7/viii eight. Hasil pengurangan yang hasilnya 5/8 adalah …. A. ane 1/two – 3/eight B. 1 1/eight – v/8 C. i 1/8 – 1/2 D. 1 i/3 – 1/2 Cara mengerjakan 1 1/2 – 3/8 = 1 4/8 – 3/viii = i 1/eight i 1/8 – v/8 = 9/viii – five/eight = 4/8 = 1/ii 1 ane/eight – 1/two = i 1/8 – 4/8 = nine/8 – four/8 = 5/8 ane ane/iii – one/ii = i two/6 – iii/6 = viii/half dozen – iii/half-dozen = 5/6 9. Dayu memiliki 1 1/8 kg telur. Sebanyak 3/8 kg telur digunakan untuk membuat martabak. Sisa telur Dayu adalah … kg. A. 3/iv B. 2/iv C. 2/viii D. 1/8 Cara mengerjakan 1 1/eight – 3/8 = nine/8 – 3/eight = 6/8 = 3/four 10. Edo membagi buah semangka menjadi viii bagian sama besar. Sebanyak 1/4 bagian dibagikan ke Siti, three/viii bagian dibagikan ke Beni. Banyak semangka yang dibagikan Edo adalah … bagian. A. 1/viii B. 1/4 C. three/8 D. 5/viii Cara mengerjakan Banyak semangka yang dibagikan Edo = 1/four + 3/8 = two/8 + 3/viii = 5/8 Baca Juga Pembahasan Soal Uraian berikut ini one. Populasi penduduk dari suku Jawa adalah 2/five dari penduduk Republic of indonesia, dan penduduk dari suku Sunda adalah 3/xx dari penduduk Indonesia. Berapa bagian populasi penduduk suku Jawa dan suku Sunda di Indonesia? 2. Populasi suku Batak di Republic of indonesia 17/200 dari penduduk Republic of indonesia. Populasi suku Madura di Indonesia 9/125 dari penduduk Indonesia. Berapa bagian populasi suku Batak dan suku Madura di Indonesia? iii. Di Indonesia banyak bahasa yang digunakan dalam percakapan sehari-hari. Diantaranya adalah bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. Penggunaan bahasa Republic of indonesia i/8 bagian. Penggunaan bahasa Jawa 3/x bagian. Berapa bagian selisih penggunaan bahasa Jawa dan bahasa Indonesia dalam percakapan sehari-hari? 4. Di sebuah perkampungan tinggal suku Jawa, Madura, dan Sunda. Penduduk suku Jawa 5/8 bagian, penduduk suku Sunda 3/sixteen , dan sisanya suku Madura. Berapa bagian penduduk suku Madura pada perkampungan tersebut? 5. Peserta karnaval peringatan Hari Kemerdekaan RI terdiri atas ii/6 pelajar, 5/12 pegawai, dan sisanya dari masyarakat. Berapa bagian peserta karnaval dari masyarakat? half-dozen. Perhatikan asal suku dari beberapa siswa berikut ini. Pertanyaan a. Berapa bagian siswa dari suku Jawa? b. Berapa bagian siswa dari suku Bali? c. Berapa bagian siswa dari suku Madura? d. Berapa bagian siswa dari suku Batak? Jawaban soal diatas, buka DISINI. Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 5 SD MI halaman fifteen tentang Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman xv Uji Kompetensi Pilihan Ganda, Pilihlah yang Benar. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar! 15=37, 5% dari berapa? ​ 1. 15=37, 5% dari berapa? ​ 2. 37+35+15=-10+5+15=​ 3. Quizz15 \times 5 = ...15×5=... 42 \times 3 = ...42×3=... 37 - 26 = ...37−26=... ​ 4. -27 + -5 37 + -18 -45 - 15 5. 1. 8 52. 15103. 24154. 32205. 37256. 587. 10158. 15249. 203210. 2537 TOLONG BANTU JWB SECEPATNYA, MAKASIH ​ 6. 37/15+16/5 tolong ya kaka bantu jawab 7. 3 5Hasil dari 37 x 15% adalah ...​ 8. hasil dari 37 50 dibagi 15 dikali 5 dikurang 525 adalah 9. 37. Dy/dx dari y=15/2x^4-8^5 adalah​... 10. 36°65' = ...Pilihan jawabana. 36°15'b. 36°5'c. 37°15'd. 37°5'Tolong jawab pake cara ya...Kalau jawaban benar diberi brainliest answer​ 11. Diketahui A= -3, B= 4, C=-5. Nilai 2a+3b-c - a-26+3c adalahA. -37 C. 15B. -15 12. 37/5 di kali 15/4-3/5 di kali 15/4 13. Nilai n dari 37/15 + 16/5 =​ 14. 29+...=1112+...=-37-15+...=-5+35...=-60​ 15. 37/5+15/4-5,6 hasil nya berapa mohon bantuannya 16. 1 + 15 × 37 ÷ 5 + 50 2 17. jika a=-3, b=4, c=-5, maka nilai dari 2a+4b-3c-a-b+cadalah 18. 14 - 37 - -5 x -4 = ... .A. 19. Berapa hasil dari 6,25 * 3 4/5 65% 6/ 6/ 7/ 7/13​ 20. jika harga 5 kg beras adalah rp 37 berapakah harga 15 kg beras 21. 37 x 15 + 13 x 15 3 x 5 22. 1. Hasil dari -4 + -12 x 3 - -15 5 adalah ....a. -37b. -5c. 5d. 37​ 23. Berapa bilangan desimal yang didapat dari 15 37, 5 per 100 =​ 24. 83/5 + 3,75 37/2 - 15/6 tolong dong bantuin 25. Hasil dari -4+-12x3-15÷5 adalah...0 370-370 50-5​ 26. 0,28, 5/11, 4/15, 37%urutan pecahan dari yang terbesar​ 27. sebutkan cara menghitung 46,5%+37%=.... dn 5+4/15=.... 28. 7 2/5 x 15% 1 1/2 = ... * A. 37/ 50 B. 37/5 C. 15/100 D. 3/2 29. 61 per 5 ditambah 42 per 9 ditambah 37 per 15 30. 15; -15; -37; 0; -1; 5; 24 Urutan bilangan di atas dari terkecil adalah​ 1. 15=37, 5% dari berapa? ​ JawabPenjelasan dengan langkah-langkahUntuk mencari ini perlu diketahui pecahan biasa dri pesen tersebutPecahan biasa dari 37,5% adalah [tex]\frac{3}{8}[/tex]Jika kita asumsikan untuk mencari nilai 15 adalah Y×[tex]\frac{3}{8}[/tex]=15Maka [tex]Y * \frac{3}{8} =15\\\\Y=15 * \frac{8}{3}\\\\Y=40 \\\\[/tex]Jdi 15 adalah 37,5% dari 40 2. 37+35+15=-10+5+15=​ Jawaban37+35+15= 72 + 15= 87__________-10+5+15= 5-10+15= -5+15= 15 - 5= 10 3. Quizz15 \times 5 = ...15×5=... 42 \times 3 = ...42×3=... 37 - 26 = ...37−26=... ​ 15 x 5 = 75 15 + 15 = 30 + 15 = 45 + 15 = 60 + 15 = 7542 x 3 = 126 42 + 42 = 84 + 42 = 126 37 - 26 = 11 3726- - 11[tex]{\boxed{\boxed{\purple { langkah \ langkah}}}}[/tex]Ada pada gambar[tex]{\boxed{\boxed{\purple { pembahasan }}}}[/tex]Rumus perkalian 1 = 1 × 1 = 11 × 2 = 21 × 3 = 31 × 4 = 41 × 5 = 51 × 6 = 61 × 7 = 71 × 8 = 81 × 9 = 91 × 10 = 10Rumus perkalian 2 = 1 × 2 = 22 × 2 = 43 × 2 = 64 × 2 = 85 × 2 = 106 × 2 = 12 7 × 2 = 14 8 × 2 = 169 × 2 = 1810 × 2 = 20□□□□□□□□□□□□□□□□NoCopas DETAIL JAWABAN Mapel MatematikaKelas 1 dan 2Materi Pengurangan dan perkalianKata kunci 15 × 5□□□□□□□□□□□□□□□□*+｡.｡ brainlyprofessor8 ｡.｡+* 4. -27 + -5 37 + -18 -45 - 15 Jawaban-41,73 kalau dak salah maaf kalau salah 5. 1. 8 52. 15103. 24154. 32205. 37256. 587. 10158. 15249. 203210. 2537 TOLONG BANTU JWB SECEPATNYA, MAKASIH ​ Jawaban1=1,62=1,53=1,64=1,65=1,486=0,6257=48=0,6259=0,625Penjelasancaranya panjjang banget jadi kalo gk mudeng maksudnya gk ush jawab 6. 37/15+16/5 tolong ya kaka bantu jawab jawabannya 85/15 atau 5, 10/15 kalo mau lebih sederhana lagi 5, 2/3 7. 3 5Hasil dari 37 x 15% adalah ...​ 37 × 15/100 = 5,55 semoga membantuJawaban37 × 15%= 37 × 15/100= 555/100=5,55Penjelasan dengan langkah-langkahbantu follow 8. hasil dari 37 50 dibagi 15 dikali 5 dikurang 525 adalah Jawab 250 . 5 - 525 1250 - 525 725 maaf kalau salah-_-3750÷15×5-525=250×5-525=1250-525=725Maaf ya kalu salah 9. 37. Dy/dx dari y=15/2x^4-8^5 adalah​... Penjelasan dengan langkah-langkah[tex]Y= \frac{15}{2x^{4}-8^{5} }\\\\Y=15 2x^{4}-8^{-5} \\Y^{'} = -742x^{4}-8^{-6} 8x^{3}\\Y^{'} = \frac{600x^{3} }{2x^{4}-8^{6} }[/tex]Jawab [tex]dy/dx = \frac{600x^3}{2x^4-8^6}[/tex] 10. 36°65' = ...Pilihan jawabana. 36°15'b. 36°5'c. 37°15'd. 37°5'Tolong jawab pake cara ya...Kalau jawaban benar diberi brainliest answer​ Jawaband. 37°5'Penjelasan dengan langkah-langkah1° = 60'maka, kita udah dalam bentuk bakunya36°65'= 36° + 65'= 36° + 1° + 5'= 37° + 5'= 37°5'Jawaban36°65' =37°05' atau 37 jam 5 menit1 jam= 60 menitjadi, 65'-60'= 05'36°+1° = 37°penjelasan ° berarti jam' berarti menit36°65' = ?Kita ubah menit menjadi jam ' menjadi °sdh diket, 60' = 1°krna Ada 65', jadi 65-60 = 5didapat lah 1°05'jadi 36°+1°+05'jadi 37°05' 11. Diketahui A= -3, B= 4, C=-5. Nilai 2a+3b-c - a-26+3c adalahA. -37 C. 15B. -15 kalo salah 12. 37/5 di kali 15/4-3/5 di kali 15/4 37/5 x 15/4 - 3/5 x 15/4=555/20 - 45/20 =555-45/20=110/20=11/2 13. Nilai n dari 37/15 + 16/5 =​ 17/3Penjelasan37/15+16/5=37/15+48/15 =85/15 =17/3Jawaban17/3Penjelasan37/15+16/5=37+48=85/15=17/3 - 15Semoga terbantu 14. 29+...=1112+...=-37-15+...=-5+35...=-60​ 29 + ... = 1129 + x = 11x = 11 - 29x = -1812 + ... = -3712 + x = -37x = -37 - 12x = -49-15 + ... = -5-15 + x = -5x = -15 + -5x = 1035 + ... = -6035 + x = -60x = -60 - 35x = -95Penjelasan dengan langkah-langkahAnggap Sj x = ... -No 129 + x = 11x = 11 - 29 x = -18 ✔️No 212 + x = -37 x = -37 - 12x = -49 ✔️No 3-15 + x = -5 x = -5 - -15 x = 10 ✔️No 435 + x = -60 x = -60 - 35 x = -95 ✔️ 15. 37/5+15/4-5,6 hasil nya berapa mohon bantuannya [tex] \frac{37}{5} + \frac{15}{4} - = + - 5 .6[/tex][tex] = - = 16. 1 + 15 × 37 ÷ 5 + 50 2 1 + 15 × 37 ÷ 5 + 50 2=> 1 + 555 5 + 25=> 1 + 111 + 25=> 112 + 25=> 137 1+15×37÷5+50÷2=1+555÷5+25=1+111+25=137 17. jika a=-3, b=4, c=-5, maka nilai dari 2a+4b-3c-a-b+cadalah 2a + 4b - 3c - a - b + c = 2-3 + 44 - 3-5 - -3 - 4 - 5 = -6 + 16 + 15 - -12 = 25 + 12 = 37Jadi jawabannya adalah yang a. 37.-6+16-15-3-4+-5=25-12=25+12=37 18. 14 - 37 - -5 x -4 = ... .A. Jawabana. -15 Penjelasan dengan langkah-langkahmaaf kalau salahmatematika ilmu yang menyenangkan 19. Berapa hasil dari 6,25 * 3 4/5 65% 6/ 6/ 7/ 7/13​ Jawaban= 6 1/5 × 3 4/5 ÷ 13/20= 31/5 × 19/5 × 20/13= 11780/325= 36 80/325 = 36 16/65IG harventjulio21 20. jika harga 5 kg beras adalah rp 37 berapakah harga 15 kg beras Jawabanjawabannya rupiah 21. 37 x 15 + 13 x 15 3 x 5 Jawaban• Operasi Bilangan Bulat 37 x 15 + 13 x 15 3 x 5= 37 x 15 + 13 x 25= 555 + 325= 880Detail JawabanMapel MatematikaKelas 5Materi Operasi Hitung Bilangan BulatKode Soal 2Kode Kategorisasi x 15 + 13 x 15 3 x 5 = 880Maaf kalau salah 22. 1. Hasil dari -4 + -12 x 3 - -15 5 adalah ....a. -37b. -5c. 5d. 37​ • -4 + -12 x 3 - -15 5• -4 + -36 - -3• - 4 - 36 + 3• -40 + 3• -37 23. Berapa bilangan desimal yang didapat dari 15 37, 5 per 100 =​ Jawaban1537,005maaf kalo salah1537,005 maaf kalo salah 24. 83/5 + 3,75 37/2 - 15/6 tolong dong bantuin semoga membantu, jawabannya ada di foto 25. Hasil dari -4+-12x3-15÷5 adalah...0 370-370 50-5​ Jawaban- 37 Penjelasan dengan langkah-langkahInsyaAllah benar semoga membantuJawaban -4+-12x3-15÷5 = -37 26. 0,28, 5/11, 4/15, 37%urutan pecahan dari yang terbesar​ Jawabanniii jawabannn5/11,37%,0,28,4/15 27. sebutkan cara menghitung 46,5%+37%=.... dn 5+4/15=.... 46,537,0- -09,5 jadi 46,5 % -37% = 9,5 %5 + 4/15 = 5 4/15 =15 x5 +4/15 = 75+4/15 =79/15 28. 7 2/5 x 15% 1 1/2 = ... * A. 37/ 50 B. 37/5 C. 15/100 D. 3/2 7 2/5 × 15% ÷ 1 1/2= 37/5 × 15/100 ÷ 3/2= 555/500 ÷ 3/2= 555/500 × 2/3= 111/150= 37/50 ❲a.❳ 29. 61 per 5 ditambah 42 per 9 ditambah 37 per 15 61 per5 di kali 9 dulu jadi 549 per 45 , Lalu 42 per 9 di kali 5 jadi 210 per 45 Dan 37 per 15 di kali 3 jadi 111 per 45 Setelah sama di tambah jadi 870 per 45 lalu di sederhanakan Jika semua di bagi 5 jadi 174 per 9 di per kecil lagi jadi 58 per 3 dan itulah hasil paling sederhananya 58/3 30. 15; -15; -37; 0; -1; 5; 24 Urutan bilangan di atas dari terkecil adalah​ JawabanJawabanUrutan bilangan di atas dari terkecil adalah -37; -15; -1; 0; 5; 15; 24_____________________________PembahasanDalam matematika, jika penempatan suatu angka semakin ke kanan, maka nilainya semakin besar. Begitu pula sebaliknya, jika penempatan suatu angka semakin ke kiri, maka nilainya semakin kecil..[tex]{ \purple{ \boxed{ \boxed{ \pink{ \text{ \ Semoga Membantu \ }}}}}}[/tex]-37, -15, -1, 0, 5, 15, 24PenjelasanSesuai gambar garis bilanganSemakin ke kiri angka itu akan menjadi lebih kecil Kalau angka nya semakin ke kanan angka itu akan menjadi lebih besarSemoga Membantu!! ●´∀｀●Jadikan Jawaban Tercerdas yaaa~~